好人演讲台｜孙林兴：孩子，我要带你们走出大山！
今天“文明江西”第五期《好人演讲台》带大家来看看“江西好人”孙林兴在2019年江西好人故事会走进浮梁县臧湾乡新时代文明实践所公益活动中的演讲。下面让我们一起进入他的内心世界，倾听他的感人故事！
孩子，我要带你们走出大山！
孙林兴
大家好！我叫孙林兴，是来自浮梁县江村乡中心学校的一名老师，今天很高兴与大家分享我的从教故事。
1998年9月，18岁的我从景德镇市师范学校毕业，回到了家乡被分配在沂溪小学任教。沂溪小学是江村乡最为偏远的学校，交通不便，信息闭塞。当时五个年级60多个学生被分为两个班，挤在低矮、昏暗的教室里。望着孩子们求知的眼神，我心生怜惜，当时就在心里暗暗发誓：一定要努力工作，让孩子们成才；用知识改变命运，带他们走出大山。
活动现场外景
现场座无虚席
由于是大山里，学生住得很分散，不少学生离校有十几公里山路，都是自带午饭，为了不让学生吃冷饭，每天中午下课后第一件事就是给学生烧水、热饭。因为山里湿气重，刚开始，火总是烧不着，眼睛都被柴烟熏得泪水直流。但时间长了，掌握了方法，我也成了烧火好手。
在这里，80%学生都是留守儿童，父母常年不在家，大多是跟着年迈的爷爷奶奶在一起生活。所以我也把他们看成自己的“孩子”，尽量抽出时间来多陪陪他们，告诉他们：我一定会带他们走出大山，去看看外面的世界。辅导他们做做题，和他们聊聊天，带他们在校园里一起踢球、做游戏，俨然一个“孩子王”。很多离开那里的学生，只要回忆起那段快乐的日子，都是满脸的幸福和喜悦。在花样年华守着这群孩子，一点都不觉得孤独，我喜欢校园里这样简单而快乐的生活，享受着属于自己的宁静与幸福。
现场观众认真聆听好人故事
为身边好人鼓掌
2011年，我服从学校的工作安排，被调到中心小学任校长。当时学校还没有建教师周转房，教师宿舍又紧张，我便在学校放图书、器材的教室里，把仪器挪开，挤出一小块地方，搭起了一张木板床。
住校让我有了更多时间与学生接触，那个时候，班上有一个学生张某，比较顽劣、不爱学习、经常不完成作业，上课好动、不遵守纪律，老师批评他，他也不在乎。通过家访了解到，他父母离异，父亲外出打工，从小跟随年迈的爷爷在家一起生活，由于各种原因，爷爷对他的学习也是不管不问，甚至有“让他早点毕业也去打工”的想法。在这样的家庭环境中长大的孩子，很容易就会形成破罐子破摔、易怒易躁的性格。在了解情况后，下课我就有意识的经常找他谈心、带着他一起打球。随着时间的推移，我们之间慢慢拉近了距离，经过多次接触，我了解他的心里想法和思想状况，利用他对数学感兴趣的机会，鼓励他努力学习。在平时的正常教学上，当着全班学生的面经常对他的点滴进步给予充分肯定和表扬。同时经常与他的爷爷沟通，要注意教育方法，多正面引导。功夫不负有心人，他慢慢地变了：不打架了，也能遵守纪律了，成绩也提升了。
活动现场
现场访谈
记得原来班上还有一女生，个子高高的，坐在班里最后一排，性格内向，不爱说话，加上数学基础弱，成绩差，每次考试都是二三十分，每次不管是课堂上还是课间，遇见我总是低着头，眼睛不敢直视着我。在课堂上提问题，她也从不举手，要是点名提她的问题，她站起来后，低着头，一言不发，涨红着脸。但是每次布置的作业，她都认认真真、工工整整的完成，哪怕基本上都是做错的。看到如此情况，我明白她还是愿意学习的，只是苦于基础差，学习起来比较困难，如果此时一味的去批评指责，她也许会把自己的心更加紧闭起来，彻底失去对学习的兴趣和信心。
为此我经常有意无意地叫她帮我拿拿本子、擦擦黑板，拉近和她的距离，让她消除一种紧张感。上课时，总是把目光多停留在她身上，慢慢她感受到了我对她的关注，当再请她回答问题的时候，虽然目光开始有些躲闪，回答问题的声音也很小，但慢慢地也敢看着我。当她回答正确的时候，及时给予表扬，慢慢地她的眼睛里也闪着亮光了，满脸的喜悦、兴奋。课后，给她辅导，帮她补习功课，她遇到问题也会主动地找我指导，她的进步很大，从开始的不及格到及格，再到后来每次都能考七八十分了，性格也逐渐开放了，也爱和人打交道了。
现场学生为孙林兴老师鼓掌
与孙林兴老师互动
由于工作的原因，我也没能有更多的时间放在家里，说到这里心里确实很愧疚，觉得对不起家人。记得2016年“6.19”暴雨，父亲打电话来跟我说，家里受灾严重，房子的墙角塌陷，墙体开裂，猪圈也被塌方掩埋。同样此时学校也受灾严重，而且还有众多留校生，我只能挂断父亲的电话，先将同学安顿好。我知道，家里我不回去可能就是损失大点，但是学生如果没有安顿好，那后果不堪设想。
这么多年来，我只是尽心尽力的做好了自己应该做的工作，努力带他们走出大山。也获得了一些荣誉，我感得很愧疚，因为我觉得自己所做的与所获得的荣誉还有好大的差距，我只能不断用荣誉来约束自己，鞭策自己，努力工作，以对得起人民教师这一光荣称号。
整整21个春秋，在人生中最美好的青春年华能与这些孩子一起度过，是非常幸运的；看着自己的学生一个个走出大山，也是非常幸福的。从江村乡最偏远的村小教师到今天负责教学、资助、培训管理的中心学校副校长，一路走来，我只有一个信念：做好自己的事情，享受自己的幸福！
最后用一句话自勉同时也勉励广大教育工作者：对学生多点爱心，少些抱怨；对教学多点情怀，少些浮躁；对工作，多点担当，少些推诿，多点奉献，少些计较。
征
文
每一个道德模范和身边好人，都是有形的正能量和鲜活的价值观，他们用点滴义行和平凡善举昭示了人性光辉，是时代不可或缺的宝贵精神财富！
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来源：江西文明网
本栏目编辑：汪增泽
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